轉知國立公共資訊圖書館提供線上或到校等免費數位資源研習課程一案，詳如說明： 一、依據國立公共資訊圖書館114年1月7日資圖數字第1140000054號函辦理。 二、為培養教師之資訊素養與數位閱讀應用能力，國立公共資訊圖書館受理各機關、學校申辦本館數位資源介紹課程，包含到校實體授課、線上視訊授課，以及配合參訪本館之導覽說明等方式。 三、各校申請國立公共資訊圖書館免費線上或到校數位資源研習課程，相關說明及配合辦理事項如下： (一)課程內容：本館數位資源內容解說及操作使用。 (二)講師：國立公共資訊圖書館數位資源推廣小組成員。 (三)申請資格：學校、公共圖書館或其... 觀看完整文章

2025年「看見世界遺產 守護臺灣文化」校園講座訊息。 說明：    一、金車文教基金會以「走讀」方式推廣文化教育，不僅從書本上獲取知識，更與生活事物結合。2019年開始舉辦「看見世界遺產 守護台灣文化」校園走讀講座，從臺灣古蹟視角出發，帶領孩子進一步認識家鄉文化，並探索臺灣文化與世界遺產的連結。地球村時代，「世界文化觀」已然成為世界公民必備的基本素養，更應教導孩子以尊重與包容態度，欣賞不同族群間的異同，增進多元文化價值觀與國際視野。 二、講座時間：114年3-6月、9-12月，兩堂課(90-100分鐘)。 三、活動對象：臺北市、新北市、... 觀看完整文章

轉知教育局「114年補助文學閱讀推廣活動實施計畫」，自即日起至114年3月17日止受理補助申請， 說明如下：  一、本案相關申請文件及內容詳情，請至本局網站https://culture.tycg.gov.tw/ （首頁→便民服務→補助專區）查詢下載。 二、檢附旨案海報直式及橫式各1式。

113學年度上學期生活榮譽競賽學年總冠軍班級    年級 名次 一 二 三 四 五 六 第 一 名 101 204 301 403 ... 觀看完整文章

113學年度上學期第20週 生活榮譽競賽成績優勝   年級   名次 一 二 三 四 五 六 第一名 102 205 3... 觀看完整文章

一、 為提升學生資訊科技素養，促進其知識與技能的學習與應用，本大賽透過競賽機制，強化學生的資訊能力，並鼓勵其以賽促學、以賽促用，進一步提升在數位時代的競爭力。 二、 本大賽配合十二年國民教育課綱的實施，強調學生學習歷程資料庫的建置與實作評量機制，藉此提升學生在資訊科技與人工智慧領域的核心素養，培養符合未來發展趨勢的數位能力。 三、 競賽活動日期：114年1月1日至114年3月31日 四、 競賽活動辦法、評分規則等說明，公... 觀看完整文章

狂賀!!本校田徑隊選手游泳選手參加114年桃園市中小學聯合運動會榮獲佳績!! 田徑 605 姜之晴 國小女生甲組12*100公尺接力 第三名 606     游晴晴 國小女生甲組12*100公尺接力 第三名 603 郭鼎瀚 國小男生甲組3000公尺競走 第六名 (成績刷新本校田徑隊史紀錄) 505 涂詠晴 國小女生乙組200公尺 第七名 指導老師 林瑞婷老師 沈嘉鑫老師   游泳 305張祐愷 國小男生乙組  50公尺蛙式 第八名     ... 觀看完整文章

課程詳細資訊，請見中心課程行事曆（ https://reurl.cc/xlGyGL ） 或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB粉絲專頁； 若有家庭教育個別化服務需求，可鼓勵撥打4128185諮詢專線 或申請小桃家線上諮詢室（ https://reurl.cc/oZWOY5 ）服務。

說明： 一、 依據國立臺南大學114年1月3日南大視訓字第1140000054號 函辦理。 二、 旨揭計畫摘要如下（詳如附件）： (一) 日期：114年2月4日（星期二）至2月7日（星期五），上午8時30分至下午5時20分。 (二) 地點：國立臺灣師範大學博愛樓R113教室（暫訂）。 (三) 報名對象為已具備... 觀看完整文章

說明： 一、 依據雲林縣政府114年1月2日府社障二字第1132680329號函辦理。 二、 為建立社會大眾對CRPD的初步認識，提升大眾對身心障礙者特質與需求之瞭解，雲林縣政府編製該縣在地文化布袋戲手語繪本，提升聽覺功能或言語功能障礙者了解雲林傳統文化，保障其參與公共事務之權益。 三、 前揭繪本另有錄製手語說故事版本，可至以下網站於非營利用途運用，使用時請注意著作權相關規範。　　　　　　　 (網址:https://w... 觀看完整文章